Skovbakken是一所包含650名学生的小学。新的教学楼基于原先的规模建成，其建筑表达与材料均受到周围环境的启发，包括社区和森林公园。
CEBRA的创始合伙人Carsten
Primdahl说：“双层的教学楼是基于既有环境而建成。我们决定建造坡屋顶，并以人性化的尺度来确保奥泽的学生和居民对学校的认可。我们尽可能地保留了原有的树木，这些树木在周围的绿地边缘形成了柔和的过渡。被砍掉的几棵树则被用于室内的装潢。此外，木制的截面使建筑的入口得以凸显，室内引人注目的楼梯也使用了木材。木材作为一种舒适且具有亲切感的材料，使人与建筑产生了联系与沟通。
学校热情友好的氛围体现在其布局上：三座体量共同朝向一个中庭，开敞于周围环境，在室外和室内形成多样而有趣的景观和建筑空间。
这所学校十分注重日常的体育训练。例如，公共区域的消防路线被设计成了跑道的样式；每一间教室都包含一个体育活动的区域；学校的多功能体育馆也与教学空间直接相连，使体育馆在课间也能被用作游玩和活动的场所。
图纸
总平面图
一层平面图
二层平面图
立面图
项目信息
建筑设计：CEBRA
建筑位置：丹麦，8300 Odder，Skovvej
建筑面积：9300㎡
项目年份：2017
摄影：Adam Mørk
景观：CEBRA
标志/制图：CEBRA
承包商：MT Højgaard
工程技术：MT Højgaard
物业管理：DEAS
发布者：建筑学院，未经许可禁止以建筑学院-Archcollege 版本转载，文章链接：/37406.html
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